Materi 9 hari kedua SIM

 MATERI 9 sosialisasi learning management sistem dan sistem informasi manajemen (SIM) Untuk kesiapan pendidikan berbasis digital di UNUSA

LMS adalah manajemen sistem perangkat lunak (aplikasi) yang dirancang untuk membuat, mendistribusi. Dan mengatur penyampaian materi pembelajaran. 

Fungsi LMS 

LMS dapat membantu para pengajar atau dosen untuk merencanakan dan membuat silabus, mengelola bahas pembelajaran, mengelola aktivitas perkuliahan mahasiswa, mengelola nilai, merekapitulasi presensi kehadiran, berdiskusi ataupun melakukan evaluasi pembelajaran.

Keuntungan belajar dengan memanfaatkan LMS

Teruntegrasi dengan SIM A Akademik 

Waktu belajar jadi lebih efisien karena pembelajaran online dapat diakses dimana saja dan kapan saja

Memudahkan aktivitas kuliah seperti tugas, upload materi, diskusi interaktif

Mempermudah dosen untuk mengumpulkan dan menganalisi data hasil perkuliahan mahasiswa dengan waktu yang lebih singkat

Metode pembelajaran LMS yang menggunakan beberapa teknologi informasi berupa gambar, suara, animasi, video, dan teks membuat materi pembelajaran lebih mudah di pahami dan tidak membosankan

Mendorong mahasiswa untuk melakukan pembelajaran mandiri

Fitur di eSorogan adalah:

Jadwal perkuliahan

Perkuliahan online

Perkuliahan offline

Presensi kehadiran

Materi

Penugasan

Forum diskusi

Ujian online

Perkuliahan online:

Akses fleksibel terhadap kuliah online

Meningkatkan keterlibatan dengan materi

Menyediakan rekaman untuk revisi

Materi 8 Pancasila

MATERI 8 Pancasila sebagai dasar pembangunan Indonesia emas

Narasumber : 

Bonus & Tantangan Menuju Indonesia Emas

Badan Pusat Statistik menyebutkan bahwa Indonesia sedang menerima bonus demografi dengan besarnya Jumlah pendu- duk yang pada masa usia produktif, yaitu 15 hingga 64 tahun meningkat. Bonus demografi ini akan memuncak sekitar pada tahun 2030 dimana komposisi penduduk Indonesia pada tahun tersebut akan didominasi oleh kelompok usia produktif.

Tantangan yang dihadapi oleh Indonesia dalam memper- slapkan bonus demografi ini juga cukup besar. Salah satunya adalah masuknya paham radikalisme & ideologi anti Pancasila di Indonesia

Pancasila dan Pembangunan

Pada hakikatnya Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional mengandung arti bahwa segala aspek pembangunan harus mencerminkan nilai-nilai Pancasila.

Pembangunan Nasional adalah untuk menusia Indonesia, di mana manusia secara kodratnya memiliki kedudukan sebagai makhluk individu dan makhluk sosial.

Manusia tidak hanya mengejar kepentingan pribadi tetapi juga memperhatikan kepentingan masyarakat, manusia tidak hanya mengutamakan tercapainya kebutuhan material tetapi juga kebahagiaan spritual.

Yang harus dilakukan...

Menggali kembali makna nilai-nilai dari Pancasila sebagal pondasi dan semangat awal untuk memerangi radikalisme dan menuju Indonesia emas 2045.

Selain itu, pendalaman karakter manusia Indonesia yang berdasarkan pada nilai-nilai Pancasila akan menjadi tameng yang cukup kuat untuk menangkal pahampaham radikalisme.

Pancasila dan Pembangunan (Cont...)

Manusia memiliki fungsi monodualistis, tidak hanya mengejar kepentingan dunia tetapi mendapatkan kebahagiaan di akhirat kelak.

Oleh sebab itulah pembangunan nasional hendaklah menwujudkan tujuan tersebut.

Keberhasilan manusia mencapai tujuan dan hakekat hidupnya untuk mewujudkan kesejahteraan lahir dan batin maka manusia menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek).

Sila-sila demi sila menunjukkan sistem etika dalam pembangunan Iptek.

Kedudukan Pancasila Dalam Pembangunan Nasional

1. Pancasila

harus

menjadi kerangka kognitif dalam

identifikasi diri sebagai bangsa. 2. Pancasila sebagai landasan pembangunan nasional.

3. Pancasila merupakan arah pembangunan nasional.

4. Pancasila merupakan etos pembangunan nasional.

5. Pancasila sebagai moral pembangunan.

Pembangunan Dalam Perspektif Pancasila

Pembangunan yang arah nilai-nilai kemanusiaan sebagai "core values".

Pancasila sebagai konfigurasi budaya bangsa merupakan nilai-nilai budaya inti(core values) yang harus dijabarkan dan dikembangkan dalam sejumlah niliai dan pranata social sejalan dengan perkembangan masyarakat, kemaajuan teknologi dan perubahan lingkungan.

Kelima nilai-nilai inti secara terpadu menjadikan rujukan dalam perkembangan pranata social dan pola tingkah laku segenap warga negara, baik secara perseorangan maupun kolektif.

Peran Nahdlatul Ulama dalam Membangun Moralitas Bangsa Menuju Indonesia Emas

Nasionalisme kemanusiaan yang dikembangan diet Nahdlatul Ulama ialah paham kebangsaan yang memberlion pengakuan kepada seluruh elemen bangsa yang terdiri atas sulm agama, ras, dan antar golongan yang berbeda untuk berpartisipasi aktif dalam melaksanakan hak dan kewajiban berdasarkan Pancasila

Nasionalisme kemanusiaan diwujudkan melalui kegiatan dakwah dan pendidikan untuk menghasilkan sumber daya manusia yang unggul dalam meneguhkan dan menyebarkan pemahaman aswaja sebagai pilar penguatan adpatasi, integrasi pencapaian tujuan dan pemeliharaan tatanan sebagal bangsa yang berdaulat

Dalam mengimplementasikan nasionalisme kemanusiaan Nahdlatul Ulama menerapakan prinsip dasar yaitu tavanus (keseimbangan), tasamuh (toleran), tawasut (moderat), dan tidal (adil) dalam berbagai sektor kehidupan berbangsa dan bernegara.

Materi 5 hari kedua aswaja

 MATERI 5 Mahasiswa Unusa dalam generasi Aswaja An-Nahdliyah

Seperti yang disampaikan DR.KH Reza Ahmad Zahid t.c M.A

PENGERTIAN AHLUS SUNNAH WAL

JAMA'AH

•Sunnah secara Bahasa adalah: Suatu jalan walaupun tidak diridlai.

Sunnah secara Syara' adalah: Jalan yang diridlai (Allah) yang ditempuh dalam agama, yaitu yang ditempuh oleh Rasulullah s.a.w. dan yang lainya, yang faham terhadap agama, dari kalangan para sahabat.

• Sunnah secara Urf (tradisi), adalah: Suatu ajaran yang konsisten oleh para pengikut, baik nabi maupun sunny adalah nisbat kepada sunnah. diikuti secara wali.

PENGERTIAN NAHDLATUL ULAMA'

Nahdlatul Ulama adalah sebuah organisasi agama Islam yang mengikuti paham Ahlus Sunnah wal Jama'ah dan terbentuk pada tahun 16 Rojab 1344/31 Januari 1926 di Surabaya, yang lahir dari pesantren, pendirinya adalah KH. Hasyim Asy'ari beserta para kyai yang lainnya seperti KH. Abdul Wahab Hasbullah, KH. Bisri Syansuri, KH. Ridwan Abdullah, KII. Mas Alwi Abdul Aziz, dan lain sebagainya.

VISI MISI NAHDLATUL ULAMA

• Visi: Menjadi penyedia informasi ke-NU-an dan keislaman yang menyejukkan dan terpercaya

• Misi

1. Menjadi pilihan pertama untuk memperoleh informasi ke-NU-an dan keislaman yang

terpercaya.

2. Menghasilkan informasi yang menyejukkan dan mendorong sikap keagamaan yang berkeadilan, moderat, dan menghargai keberagaman.

3. Menghasilkan produk informasi yang berkualitas.

4. Menjadi ruang untuk mengembangkan sikap profesionalitas yang tinggi disertai semangat berkhidmah untuk umat dan bangsa.

TRADISI NU DALAM MADZHAB

• Secara spesifik, NU merumuskan Aswaja sebagai sebuah mazhab yang dalam berakidah mengikuti salah satu dari dua imam: Al-Asy'ari dan Al-Maturidi (Bukhara'); dalam ubudiyah mengikuti salah satu imam empat (Hanafi, Maliki, Syafi'i dan Hambali), dan dalam bidang tasawuf mengikuti salah satu dari dua imam Al-Junaidi atau Al- Ghazali.

EMPAT DASAR PRINSIP NAHDLATUL

ULAMA

Tawassuth/Moderat

• Tasamuh/Toleransi

I'tidal/ Adil dan Tegak Lurus

• Tawazun / Keseimbangan

TAWASSUTH / MODERAT

Tawasuh adalah suatu langkah pengambilan jalan tengah bagi dua kutuh pemikiran

TASAMUH/TOLERAN

Tasamuh yaitu menghargai perbedaan serta menghormati orang yg memiliki prinsip hidup yang tidak sama. Namun bukan berarti mengakui atau membenarkan keyakinan yang berbeda tsb dalam peneguhan apa yang diyakini. Tasamuh adalah sikap toleransi, menghargai, tepa selira, tenggang rasa dan saling menghargai

I'tidal / TEGAK LURUS

• I'udal yaitu tegak lurus. Tidak condong kekanan maupun ke kiri atau berlaku adil dan tidak berpihak kecuali pada yang benar. Sikap i'tidal berkaitan erat dengan sikap tawassuth.

AI ISNAADU MINAD DIIN

Berguru dan memiliki sanad keilmuan adalah bagian dari agama

Barang siapa yang belajar tanpa guru maka dia berguru kepada setan

Sanad keilmuan sebagai ketersambungan silsilah keilmuan dari murid kepada sang guru

Materi 7 hari ke dua portofolio

 MATERI 7 Digital portofolio untuk generasi rahmatan lil alamin Unusa 

Yang disampaikan oleh pak Mursyidul Ibad,S.KM., M.KES 

Digital Darwinism adalah ketika teknologi berevolusi lebih cepat dari kemampuan kita untuk menyerap, beradaptasi dan berinovasi dengan menggunakan perkembangan itu

Konsekuensinya adalah dunia akan menjadi digital

Apa itu Portofino adalah secara etimologi

kumpulan dokumen dan tulisan yang tersusun secara rapi dan menarik. Jadi, portofolio merupakan laporan lengkap dari suatu dokumen dan hasil karya secara menyeluruh dari aktivitas seseorang yang dilakukan

Kenapa harus membangun portofolio adalah salah satu jalan unyuk job interview,sebagai performance Review,alat untuk negoisasi dan promosi

Bagaimana membangun portofolio Digital anda bisa membangun portofolio digital menggunakan website atau blog 

Bagaimana membangun portofolio digital 

1.tentukan arah hidup anda 

2. Tentukan skill anda 

3. Kembangkan skill anda 

4. Perbanyaklah latihan dan proyek

5. Buat portofolio menggunakan blog/wab 

6. update dan percantik blog/web anda 

Cara kita mengetahui skill dan minat bakat diri kita yaitu cari apa yang kita suka dan dari minat saya ini kita harus mengasah skill yang harus saya latih dan sesuai prodii kita masing masing dan kita harus konsisten

Materi 6 hari kedua kepedulian lingkungan

 MATERI 6 Peran Mahasiswa Dalam Kepedulian Lingkungan Untuk Kesehatan Dan Perwujudan Indonesia Emas

Muslikha Nourma Romadhoni,S.KM.,M.Kes 

Sejalan dengan visi Indonesia maju dan SDA unggul bahwa tidak ada cara yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas manusia suatu bangsa dibandingkan melalui jalur pendidikan, manusia yang berkualitas itu hanyua akan tercipta dari proses pendidikan yang berkualitas pada semua tingkatan pendidikan tinggi 

Definisi sebuah resiko ada 3

1.Akibat yang kurang menyenangkan

2. Merugikan dan membahayakan

3. Dari suatu perbuatan atau tindakan

Setiap aktivitas akan selalu beriringan dengan resiko,janhan takut dan jangan panik,kenalo resiko,cegah/kendalika resiko,dan beraktivitas seperti biasa 

Firmannya surah Ar-Ruum ayat 41

Saat ini negara Indonesia sedang menghadapi triple Burden, penyakit hipertensi diabetes militus, obesitas,kanker,jantung dan hiperkolesterol

Faktor yang mempengaruhi derajat kesehatan yaitu lingkungan

Faktor penyebab kejadian kecelakaan yaitu unsafe action dan unsafe condition

Bergayalah secukupnya dan tidak banyak gaya

Selalu perhatikan safety induction

Lakukan prinsip 5R 

Kita sebagai generasi muda kita harus menjaga kebersihan dan mengantisipasi lingkungan 

Materi 4 hari kedua ANTI KORUPSI

 MATERI 4 GENERASI MUDA BERINTEGRASI ANTI KORUPSI

Yang di sampaikan oleh Prof.Dr Haryono Umar,S.E.,AK.,M.Se.,CA

Indonesia itu telah di satukan oleh Majapahit dan para wali,lauta menut belanda adalah perbatasan,pbb menyatakan Indonesia adalah satu,dan di sebut benua maritim, Indonesia di kenal bahwa sebagai kerajaan maritim, tetapi yang paling adalah para wali,

perdagangan di seluruh dunia membuat lautan dan kapal

Minyak di temukan di amerika pertama kali, yang kedua di temukan di Indonesia sejak 271 tahun,wilyah dulu semua di satukan dengan Majapahit

Karakter ada 3 hal

1.Kompotensi, kompetensi ada 3 KSA 

2.Di ajari belajar skil

3. Etika atau integrasi 

 Karakter yag di dapat di unusa ada kenetralan semua permasalahan di sebabkan konflik konfrintes,tahun sekarang banyak orang yang korupsi contoh negara rugi 8,5 triliun,orang orang yang mengalami konflik dia mengalami BBT(bodoh,buta,tuli)

Karakter yang tidak mudah menuduh dan tidak mudah percaya itu jangan sampai kita punya itu tidak baik 

Benua ke 6 adalah Indonesia tetapi sayangnya Indonesia di rusak oleh koruptor, korupsi dengan adanya kesalahan, kesalahan di bagi menjadi 2 yaitu kesalahan yang begitu terjadi seperti kelalaian dan kesalahan yang niat di lakukan atau niat kejadian (NP)

JENIS KORUPSI

1. Suap menyuap

2. Pegawai negri menerima suap

3. Memberi hadiah kepada peg negri karna jabatannya

4. Menyuap pegawai negri

5. Peg negri menerima jabatan yg berhubungan dengan jabatannya

6. Menyuap hakim

7. Menyuap advokat

8. Hakim dan advokat menerima suap

9. Menyuap hakim

10. Menyuap advokat

Materi 1 hari kedua perpus

 MATERI 1 ALUR PENGGUNAAN dan PELAYANAN di PERPUSTAKAAN

VISI PERPUSTAKAAN

Mewujudkan Perpustakaan UNUSA sebagai pusat layanan informasi terkini guna menunjang UNUSA sebagai perguruan tinggi yang terkemuka, unggul dan profesional dalam Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS), berjiwa wirausaha serta berjati diri Islami

MISI PERPUSTAKAAN

Menyediakan semua bentuk informasi yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku di Unusa

Mengelola informasi agar dapat diakses dengan mudah, cepat dan tepat

Memberikan fasilitas kepada pengguna agar dapat mewujudkan fungsi perpustakaan sebagai sarana bantu proses belajar mengajar dan penelitian

Menjalin kerjasama dengan lembaga atau instansi lain dalam berbagi sumber-sumber informasi untuk memperkuat koleksi perpustakaan Unusa.

TUJUAN

Memberikan fasilitas kepada pemustaka agar dapat mewujudkan fungsi perpustakaan sebagai sarana bantu proses belajar mengajar dan penelitian.

Menjalin kerjasama dengan lembaga atau instansi lain dalam berbagi sumber-sumber informasi untuk memperkuat koleksi informasi perpustakaan Unusa.

Mengadakan, mengolah, mengembangkan dan memelihara koleksi untuk memenuhi kebutuhan informasi

Mengembangkan dan berpartisipasi secara aktif dalam jaringan kerjasama dengan perpustakaan universitas lain, lembaga dan pusat dokumentasi lain yang sesuai dengan Unusa.

Denda / sanksi

Bagi semua anggota yang terlambat mengembalikan buku pada waktu yang telah ditentukan dikenakan denda sebesar Rp. 500,- per buku / hari

Setiap anggota diwajibkan memelihara buku yang dipinjam sebaik-baiknya. Apabila buku yang dipinjam rusak maka diwajibkan untuk mengganti kerugian yang ditetapkan oleh perpustakaan atau mengganti buku yang sama (edisi terbaru).

Apabila buku yang dipinjam hilang maka peminjam harus mengganti dengan 2 (dua) buku yang sama atau edisi terbaru. Apabila buku tidak ditemukan maka yang bersangkutan segera menghubungi perpustakaan.

Bagi semua anggota / pengguna / pengunjung / perpustakaan yang ketahuan merobek atau membawa keluar koleksi tanpa proses akan dilaporkan kepada pimpinan institusi untuk mendapat sanksi akademik dan dicabut keanggotaannya.

Syarat – syarat Peminjaman

Mahasiswa menunjukkan KTM, Dosen dan Karyawan menyebutkan NPP.

Sivitas akademik Unusa (Mahasiswa, Dosen, dan Tenaga Pendidik) dapat meminjam maksimal 4 buku selama 7 hari dan bisa memperpanjang pinjaman 2 (dua) kali perpanjangan.

SEJARAH

Perpustakaan UNUSA awalnya berada pada naungan Biro Informasi dan Perpustakaan Universitas Nahdatul Ulama Surabaya. UNUSA sendiri diresmikan pada 2 Juli 2013.

Embrio berdirinya berawal sejak tahun 1979, yakni berupa berdirinya Sekolah Perawat Kesehatan (SPK) oleh Yayasan Rumah Sakit Islam Surabaya (YARSIS). Kemudian dalam perjalannannya berdiri pula Akademi Keperawatan YARSIS (tahun 1985), sedangkan SPK berubah menjadi Akademi Kebidanan YARSIS (tahun 1997). Masing masing memiliki fasilitas perpustakaan sendiri, hingga akhirnya pada tahun 2006, 2 institusi tersebut (AKPER-AKBID) YARSIS melakukan penyatuan institusi dan konversi menjadi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Yayasan Rumah Sakit Islam Surabaya (STIKES YARSIS), di sinilah perpustakaan pun melakukan penggabungan hingga tahun 2013.

Saat ini, setelah institusi berkembang dari Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan menjadi Universitas, Perpustakaan pun telah berkembang menjadi Perpustakaan Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya (UNUSA) dan kini berada pada naungan Direktorat Akamawa dan Perpustakaan Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya (UNUSA).